本日
６年生の教室では
国語の学び合いを見ることができました。


谷川俊太郎の「生きる」を
読み合っていました。

不思議なところ
気になるところに線を引き
グループで聞き合っていました。

本日
３年生の教室では
算数の学び合いをみることができました。

割り算の学習のまとめとして
自分たちで問題をつくってみるという
難しい課題に挑戦していました。

グループで聞き合って
素敵な問題ができあがっていました。

５年生の教室では
国語と社会の
学び合いを見ることができました。

本日４年生の算数は
分割授業が行われ、
グラフに関して
丁寧な学び合いが展開
されていました。

２つのグラフの違いが
わからないという
ある子どもの疑問から始まって
聞き合いから
グラフの特徴を読み解いて
いました。

本日２年生の教室では
国語の学び合いを
見ることができました。

児童朝会の成果か
１文字１文字丁寧に
読む子どもが増えてきた
ように感じました。