1年生の国語の教科書に載っている「あめですよ」というお話。

雨が好きな動物や虫たちと、雨がきらいな動物や虫たち。
雨が降ってきたときの、それぞれの気持ちは…？

ひらがなだけで表現された、とてもやさしくほのぼのとしたタッチのお話です。

3年生では、算数の時間に「わり算」の学習が始まっています。
2年生で学習しマスターした「九九」の力が必要になってきます。
「わり算」の答えがなぜその答えになるのか、単に数式だけで考えるのではなく、さまざまな解き方を子どもたちと考えながら授業が進んでいきます。

今日の給食の献立は、

ごはん
牛乳
赤魚のしょう油だれかけ
みそ汁
えんどう豆の卵とじ

です。

給食にはさまざまな「旬」の食材が使われていますが、今日は「えんどう豆」が登場です！
給食では、ふだん冷凍のものを使っていますが、今日は生のさやえんどうを使い、調理員さんが一つ一つ、さやから豆を取り出して調理してくださっています。

4年生は社会科の時間に「大阪府」の農業について学習しています。
大阪府で農業がさかんに行われている印象はあまりありませんが、教科者やインターネットの資料を使って、お米をはじめ、さまざまな農作物が大阪府でも栽培されていることがわかりました。

今日は「いじめといのちについて考える日」です。
大阪市立のすべての小中学校が、このテーマについて子どもたちとともに考える日になっています。
全校朝会では校長先生から「言葉」の影響力の大きさについてお話があり、「言葉」というものは、人を励まし勇気づけるものである一方、使い方を誤ると人の心を深く傷つけるものにもなりうるというお話を聞かせていただきました。
その後、各教室では北原白秋さんの「ひとつのことば」の詩をもとに、どんなことが相手にいやな思いをさせ、いじめにつながっていくのか、先生と子どもたちがともに考えていく授業が行われました。