３年１組では国語科で新出漢字を習ったあと、国語辞典を使って、先生から出された言葉をグループで協力して調べていました。国語辞典の使い方に早く慣れてほしいです。

３年２組では国語科で新出漢字「駅」「和」「身」を習っていました。「駅」の「馬」の部分、正しい書き順で書けるでしょうか。また、「口」の２画目「おれ」の部分、しっかり書けているでしょうか。

４年１組では、漢字テストのやり直しを丁寧にするように取り組んでいました。
そのあと、「ヤドカリとイソギンチャク」のような説明文では、これから「序論」「本論」「結論」に気をつけて読み進むことを学習しました。

４年２組では算数科で、「７２÷３」のような「２けた÷１けた」のひっ算の仕方について学習していました。「十の位を計算する時には一の位を隠す」など、指を使って実践的に練習していました。

５年１組では算数科で、五角形、六角形の内角の和について考えていました。前時に学習した四角形の場合を思い出していました。図形の内側に補助線を引いて三角形をつくると考えやすいようです。これで、七角形でも八角形でも求められそうです。