大阪市立安立小学校
休みの日は体調を整えるために、不要な外出を避けましょう。
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登校の様子(4月18日)

〜心すなおに のびゆかん〜

写真上 正門前
写真下 南門前

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今日の給食(4/17)

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きょうのこんだて

♦やきそば♦きゅうりのしょうがづけ♦ソフトくろまめ♦こくとうパン(小)♦ぎゅうにゅう

◎協力して給食の準備と後かたづけをしよう!
〇給食当番は、協力して安全に運び、じょうずにもりつけましょう。
〇後かたづけはクラス全員で協力し、食器に食べ残しがないかを確かめて、決まったところに返しましょう。

登校の様子(4月17日)

〜笑顔あふれる一週間になりますように〜

写真上 正門前
写真下 南門前

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今日の給食(4/14)

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きょうのこんだて

♦にこみハンバーグ♦コーンとキャベツのスープ♦やきかぼちゃ♦こくとうパン♦ぎゅうにゅう

◎給食に関心をもとう
 毎日食べている給食は、栄養のバランスのよい食事であるだけでなく、いろいろなことを教えてくれます。
・食べ物にはどんな働きがあるのだろう?
・野菜や果物はどこで作られたものだろう?
・どこの地域の料理だろう?
・どこの国の料理だろう?
・行事の時に食べる料理にはどんなものがあるのだろう?

「1年生を迎える会」を実施しました(4月14日)

 次の三つのことを目標に「1年生を迎える会」を行いました。

〇学校の一員として温かく迎えられることにより、新1年生の入学の喜びが深められるようにする。
〇学校への親しみと安心感を持つとともに、安立小学校の児童に仲間入りした所属感が芽生えるようにする。
〇新1年生を温かく迎え、仲間の一員として親切にしようとする意識が高まるようにする。

 1年生が6年生にエスコートされて入場すると、2〜5年生は拍手で迎えました。1年生は運営委員の児童からの「お迎えのことば」を、一生懸命に聞いていました。その後1年生は2〜5年生の方を向いて、大きな声で「よろしくお願いします」と全員で言いました。
 次にみんなで仲良く「お迎えのゲーム」をしました。〇×ゲームでした。1年生は、6年生と一緒にゲームを楽しむことができました。6年生のやさしさが光っていました。
 運営委員の児童による「おわりのことば」の後、1年生は6年生にエスコートされて退場しました。
 始めから終わりまでずっと、温かい雰囲気に包まれた、思い出に残る「1年生を迎える会」でした。

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配布文書

運営に関する計画

全国学力・学習状況調査

全国体力・運動能力調査

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学校いじめ防止基本方針