６年生の子どもたちが国語の授業で国語辞典を使って意味調べをしていました。最近はパソコンやスマホでネット検索で調べることが常ですが、こうやって自らの手でページをめくりながら活字と触れ合うことで語彙を増やしていくことは、子どもの学習過程においてやっぱり大切なことだなあと思っています。努力して学ぶことも大切にしてほしいと見ていて感じました。これからはどれがいいとか悪いとかではなくて、いろいろな学習方法を使い分けて効果的に活用していく力を身につけていかないといけませんね。

二時間目は各学級において、学年の実態に合わせた取り組みを行いました。いじめや仲間づくりに関する絵本や体験談、先生の話などを中心にどんな仲間づくりや学級づくりを進めていったらいいのか、どんなことを大切にしていったらいいのかなどについて話し合いをしました。人との関わりの中でしっかりと自分の心に水やりをしながら、やさしい心、思いやりの心を大きく大きく育てていってほしいと思います。

大阪市では小中学校において、５月のゴールデンウィーク明けの月曜日に、いじめ（いのち）について考える日を設定し、各校の実態に応じて取り組みを実施しています。本校でも、一時間目に１.２.３年生と４.５.６年生に分けて、集会を行いました。講話を通して、子どもたちがお互いについてよく理解し合い相手の立場に立って考える機会、かけがえのない命について考える機会になるようにしました。そして、いじめを許さない学級、学校づくりをしていきましょうと話しました。

行楽地は久々に観光客が増えて、高速道路は渋滞の列が続いたというニュースが流れていましたが、みなさん、ゴールデンウィークはゆっくりできましたでしょうか。ゴールデンウィークが終わって、子どもたちも元気に登校してきました。新緑がまぶしい５月、学校の方も仕切り直して、気持ちを切り替えて、教育活動に取り組んでいきたいと思います。引き続き、ご理解ご協力をお願いします。昨日の雨で芝生広場のシロツメクサも一気に増えました。プランターの花もいきいきとしています。

たくさん歩いて、たくさん動物を見て、美味しいお弁当を食べて、お菓子を友だちと楽しく食べて、あっという間に帰りの時間です。
お家に帰ったら、子どもたちに感想を聞いてあげてください♪