令和5年5月26日（金）4年　図画工作

　これ！何が隠れているかわかりますか？

　子どもたちは水彩画にチャレンジしています。白い部分は自分の名前なんです！
　デザインは人それぞれ個性があり、楽しめる作品になっています。一筆一筆、丁寧に作品づくりに取り組む子どもたちでした。

令和5年5月26日（金）1年　算数
　子どもたちは「あわせていくつ？（たし算）」の学びに向かっています。
　ノートに丁寧に黒板の字を写しています。先生のお話をしっかりと聞いて、赤鉛筆も上手に使ってまとめています。どの子にも成長が感じられ、とてもうれしくなりました。
　教員たちもつかず離れず、支援に徹しています。子どもの自律を念頭に、寄り添う大人の姿が素敵でした。

令和5年5月26日（金）2年　国語
　子どもたちは先生の読み聞かせに集中しています。
　大型スクリーンに映し出された絵本は色鮮やかで、素敵な絵柄です。さらにその絵を拡大することで、作品の細部にまでふれることができます。ICT機器の活用は、子どもたちの想像力と創造力を高めてくれます。絵本っていいですね！

令和５年５月２６日（金）下校時刻変更のお知らせ

　サポーターのみなさま

　先日お知らせした通り、本日は教職員の研修会のため、子どもたちの下校が全学年とも１４時１０分ごろを予定しています。
　よろしくお願いします。

令和5年5月26日（金）本につかる朝
　毎週金曜日は読書タイム「本につかる朝」です！
　子どもたちは本の世界に入り込んでいます。本は知らない世界、新しい世界、今はいけない世界、空想の世界に私たちを運んでくれます。
　私も本は大好きです。世の中は知らないことだらけ！この歳になっても学び多き毎日です。
　子どもたちにもたくさんの本に触れてほしいですね！