I'm possible -私はできる 体育×オリンピック・パラリンピック教育活動推進中!   すべては子どもたちの笑顔のために! 〜 幼小の架け橋プログラム『ほめ育』推進中!

5年生 漢字を分けよう!

 国語の学習の様子です。象形文字や形声文字など、どの仲間に分けられるか考えました。辞書やパソコンを使って、いろいろな漢字の仲間についても調べました。
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5月29日(月)給食

 今日の献立は、

〇八宝菜
〇チンゲンサイともやしのしょうがあえ
〇パインアップル(缶)
〇ごはん
〇牛乳   でした。

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5月最後の児童朝会!

 5月29日(月)児童朝会の様子です。教頭先生からは、「学校安心ルール」についてのお話がありました。今週の週目標は、「室内での遊びのきまりを守ろう」です。今週は雨の日が多いようですが、安全に過ごしましょう。
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5・6年生 応援団

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応援の仕方について、動画撮影をしました。
何度も撮り直しをする場面もありましたが、粘り強く撮影に臨みました。

4年生 「私のシンボルマーク」

図画工作科で立体作品「私のシンボルマーク」の製作が始まりました。細いところにボンドをつけることに苦労していましたが、手が汚れても平気!集中して取り組んでいました。
世界に一つだけの私のシンボルマーク♪ 仕上がりが楽しみですね!
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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小学校行事
5/29 遠足予備日6年 尿検査1次(1日目) SC
5/30 遠足予備日4年 尿検査1次(2日目)
5/31 たてわり班活動(2限) 運動会係打ち合わせ5・6年(6限) 4年生5時間授業
6/1 遠足予備日3年 ICT支援員 耳鼻科検診2・4・6年(3限〜講堂)
6/2 遠足予備日2年 遠足予備日5年

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