５年生が音楽で、リコーダーの演奏をしました。リコーダーの音が重なり合うひびきを感じながら演奏しています。

２年生が新出漢字の学習しています。「語」や「刀」などの漢字を丁寧に書いています。

３年生が、話し手が伝えたいことの中心を捉えるために、話の組み立て方を意識して、必要なことを記録しながら聞く学習に取り組んでいます。

４年生の算数で、億や兆をこえる数についての学習に取り組んでいます。この時間は、学年３分割で、一億をこえる大きな数について調べています。

なかよし学級で、漢字の学習に取り組みました。新出漢字の「声」「丸」の読み方や意味、熟語などを学習しています。