今日の国語の学習のめあては「国語辞典を使って、いくつかの意味を持つ漢字について調べよう」でした。子ども達が調べていたのは「長」。「長さ」を表したり「リーダー・代表者」を表したりと、他にもいろいろな意味があります。わたしが３−１の教室にちょうど入ったときに、この学習をしていたので子ども達が、「わかった」とにっこりしながら一斉に手を挙げました。すごいタイミングでした。みんな姿勢がよくてまっすぐに手を挙げていました。がんばって学んでいる子ども達を見ると、とてもうれしくなります。

算数の時間に、竹ざしを使って１ｃｍと１ｍｍの長さの学習をしていました。普段あまり使うことがない竹ざしですが、長さを測る学習ために使います。１ｃｍとは実際どのくらいの長さなのか、目で見て、指を使ってだいたいこのぐらいと感覚をつかんでいました。みんなとても集中して学習に取り組んでいました。

５月３１日（水）、今日の予定です。
運動会の予行練習を予定していましたが、雨のため中止になりました。

歌唱は「ハロー・シャイニングブルー」
リコーダーは「星笛」という曲に挑戦しています。

来週は４人１組でリコーダーテストをします♪

　５時間目に税務署の方々が来られ、「租税教室」として６年生に税金について教えて下さりました。社会科で学習したことを思い出しながら、税金の必要性について改めて学習しました。本日学習したことを活かし、今後もより成長していくことでしょう。