6年生の理科。
気体中に含まれる酸素や二酸化炭素の割合を調べる道具が気体検知管。
今日は、その使い方のイロハについて学習しました。

その扱い方が結構ややこしいのです・・・。

野菜炒めを英語にすると「Fried　vegetables」と言うそうです。

　やっとできたよ　炒め物
　さあさあ　みんなで実食だ
　いろあい豊かに　皿の上
　いいにおいが　たちこめる
　たべよう　みんなで　いただきます
　めっちゃうまいよ　大成功！

6年生の調理実習。
作るメニューは野菜炒め。

去年も色々作ってきたから、簡単かな？

各教室では、いじめ問題やいのちを題材として扱った単元の道徳の学習に取り組みました。

言葉の暴力と言いますが、結局、言われて嫌な言葉を友だちに対して使わないことが大事。
相手の心をチクチクさせる行為が、いじめであるという認識を持つところから、大人も子どもも学んでいく必要があります。

晴明丘南小学校が、もっともっと「ふわふわ言葉」であふれる学校にしていきたいと思います。