7月の生活目標『身の回りの整理整とんをしましょう。』

給食

 今日の献立は、ちくわの磯辺揚げ、厚揚げと里芋の味噌煮、あっさりキャベツ、ご飯、牛乳でした。ごちそうさまでした。
画像1 画像1

学習の様子

 5年生の様子です。
 算数の分割学習で小数の計算でも式のきまり(◯+??=??+◯、◯×??=??×◯など)が使えるかを調べていました。タブレットのデジタル教科書を活用して調べていました。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

学習の様子

 1年生の様子です。
 算数の学習で位置関係の概念の学習です。「ゾウさんは上から〇〇番目」などの問いについて、だいぶ早く答えることができるようになりました。位置関係の把握やその表現の仕方が身に付いてきているようです。
画像1 画像1
画像2 画像2

学習の様子

 3年生の様子です。
 算数の大きな数の計算の学習です。練習問題に取り組んでいました。答え合わせをしてもらったら、まだ、頑張っている友だちを支援しに行ってました。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

学習の様子

 6年生の様子です。
 理科の学習です。ヒトの体の単元で、循環器系の働きの学習です。安静時の脈拍数と足踏みを100回した後の脈拍数とを比較しています。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
        1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30  
学校行事
6/6 委員会活動
6/7 6年修学旅行(淡路島)