４/１４（金）
３時間目に１年生の発育測定がありました。保健の先生のお話は、健康診断のことと保健室の約束についてでした。体のことについてのクイズもしてもらいました。
１．手の親指と中指で丸を作ると体のある部分とだいたい同じ大きさです。それはどこでしょう？
２．両手を横にまっすぐ広げると体のどの長さと同じぐらいでしょう？
答えは、１.手首　２.身長でした。
測定前、先生に名前を呼ばれたときに「はい。」としっかり返事ができた子がたくさんいました。この１週間でたくさんのことを学んだ１年生です。

４/１４（金）
３年生が、理科の時間に学習園で春さがしをしていました。学習園にはチューリップやヒメキンギョソウなどたくさんの花が咲いています。子ども達は、虫眼鏡を使って花を観察したり、メダカを発見したりしながら春をいっぱい見つけていました。

先週の金曜日にアップしたつもりができていませんでした。(^^;
３つアップします。

２時間目に２年生の発育測定がありました。身長と体重を測る前に、保健の先生が、健康的な生活を過ごすためには早寝・早起き・朝ごはんが大切だということついてお話をされていました。
２年生の子ども達は、保健室でお話を聞いているときも測定をしているときも、お行儀がよくてとても静かに順番を待つことができていました。花丸です。

４月１７日（月）、今日の予定です。
今日から視力検査が始まります。
地域子ども会の後、１４：３５頃、集団下校をします。
ご予定よろしくお願いします。

算数の教科書には、イヌとバケツ・ネコとスコップ・ウサギと植木鉢・ネズミとジョロの絵が描いてあります。それぞれの動物と物を線でつないでいくと、１つ余ったり、足りなかったり、ぴったり同じ数だったりします。１対１の対応をして「多い」・「少ない」の学習していました。子ども達は、一つ一つの絵をよく見て、ていねいに線でつないでいましたよ。