まっすぐなものの長さを測ることができるようになったので、その学習から発展して、曲がっているものの長さをはかるにはどうすればよいかを考えています。

足し算を筆算でしようの学習に取り組んでいます。一の位と十の位の位取りを間違えないように意識して学習しましょう。

もくもくせいそうに取り組めています！ロッカーの奥までしっかり雑巾がけ。

調理実習に向けて手順を考えながら学習を進めています。

体を思いきり使って運動を楽しみました。ブリッジや逆立ちなど柔軟自慢の児童がお手本を行っていました。