11月の生活目標『そうじ用具のあとかたづけをしましょう』

給食

 今日の献立は、ちくわの磯辺揚げ、厚揚げと里芋の味噌煮、あっさりキャベツ、ご飯、牛乳でした。ごちそうさまでした。
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学習の様子

 5年生の様子です。
 算数の分割学習で小数の計算でも式のきまり(◯+??=??+◯、◯×??=??×◯など)が使えるかを調べていました。タブレットのデジタル教科書を活用して調べていました。
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学習の様子

 1年生の様子です。
 算数の学習で位置関係の概念の学習です。「ゾウさんは上から〇〇番目」などの問いについて、だいぶ早く答えることができるようになりました。位置関係の把握やその表現の仕方が身に付いてきているようです。
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学習の様子

 3年生の様子です。
 算数の大きな数の計算の学習です。練習問題に取り組んでいました。答え合わせをしてもらったら、まだ、頑張っている友だちを支援しに行ってました。
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学習の様子

 6年生の様子です。
 理科の学習です。ヒトの体の単元で、循環器系の働きの学習です。安静時の脈拍数と足踏みを100回した後の脈拍数とを比較しています。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
6/9 4年焼却場西淀工場見学/1・2年遠足予備日
6/10 林間下見
6/12 4年パッカー車 出前授業2・3時間目
6/13 クラブ活動
6/14 5年社会見学(津波・高潮センター)/救命救急講習会(14時半下校)/スクールカウンセラー来校