野菜の特徴から、切り方や加熱の時間、火力、野菜を入れる順番などの作り方を考え、野菜いための調理計画を考えました。

４年生の国語で、知らせたいことを新聞で伝える学習に取り組んでいます。グループで、新聞作りの計画を立てて、取材をして、記事を書いていきます。写真は、記事の内容についてグループで話し合っている様子です。

３年生の道徳で、教材「きいてるかいオルタ」の学習をしました。物事に積極的に取り組み、自分のよさを伸ばすことの大切さについて学んでいます。

３年生の図画工作で、ちぎり絵を創作しています。黒い画用紙にちぎり絵の花が広がっていきます。１枚１枚の花びらを丁寧にはっています。

２年生が漢字学習に取り組んでいます。新出漢字の「開」「教」をドリルを使って丁寧に練習しています。