11月22日まで、高見小学校の読書週間です。たくさん本を読みましょう。
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家庭科(5年生)

玉結びと玉止めの練習をしました。
慣れない手つきで、針を扱うことに苦戦しているようでした。

しかし、少しアドバイスをするとうまくでき、「できた!!」と嬉しそうにしている子どもたちがほほえましかったです。いろいろな縫い方を練習して、小物づくりに取り組んでほしいです。

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重要 台風情報

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保護者の皆様へ

ただいま、大阪市に大雨警報が発令されていますが、学校は通常どおり授業を行います。
安全に登校できるよう配慮いただきますようお願いします。

委員会活動

今日の委員会活動の様子を紹介します。

運動委員会と放送委員会は体育発表会に向け、最終確認をしていました。
プログラム紹介の放送や用具の準備などテキパキと行動していました。
きっと当日は大活躍してくれることと思います。

給食委員会は「朝ごはんを食べよう」ポスター作りチームと給食の献立コンクールに応募するためのメニューを考えるチームに分かれて活動していました。パソコンで調べながら熱心に取り組んでいました。

掲示委員会は体育発表会のポスター作りに取り組んでいました。かわいいキャラクターのイラストを取り入れて作成していました。

どの委員会も子どもたちが主体となって活動している様子がとてもよかったです。
さすが、高見小学校の高学年です。
これからもみんなが楽しく過ごせる学校目指して、リーダーシップをとってほしいです。

今回紹介していない委員会については、次回紹介します。
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放課後ステップアップ学習

毎週、水〜金曜日の放課後に「放課後ステップアップ学習」を行っています。申し込みをした2年生から6年生の児童が旧パソコンルームで学習をしています。

「放課後ステップアップ学習」では宿題もしますが、それ以外の学習も、自分の力に合わせてプリントを選び、取り組んでいます。
個別にていねいに教えてくれる先生方に囲まれ、参加している子どもたちは熱心に学習をしていました。
自分の苦手なところをしっかりと復習し、力をつけてほしいです。
「放課後ステップアップ学習」についてご質問等がありましたら、学校までご連絡ください。

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漢字辞典(4年生)

漢字辞典の使い方を学習しています。

今日は自分の名前に使われている漢字について調べていました。
2人で1冊を使い、教えあいながら調べ学習をしていました。

名前の読み方が様々で、そのまま調べてもなかなか漢字にたどり着かない子もいましたが、試行錯誤しながら調べていました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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