1年生は音楽の時間に「わらべうたであそぼう」の学習をしていました。

日本に伝わる「わらべうた」に親しみながら、拍の流れに合わせて身振りや遊びを工夫して楽しみます。

まずは“おちゃらか”をみんなでやってみます！

3年生の道徳の教科書に「きいてるかい　オルタ」というお話が載っています。

鉄棒やおにごっこ、ドッジボールなど色々なことが苦手な「ぼく」は、学年が上がり、自分自身を見つめ直し、
「変わろう！」
「新しい自分になろう！」
と考えます。
でも、そんな気持ちを周りがなかなか感じ取ってくれない…。
「もう、いやだ！」
と思ったときに、ある出来事をきっかけに「ぼく」の気持ちは一気に晴れます。

「自分」が変わろうと努力すること、そして、それを周りが認めることが、個人としてもクラスとしても「成長」していくことにつながっていくことを、子どもたちはこのお話から学んでいきます。

6年生は算数の時間に「かける数と積の大きさについて調べよう」について学習しています。
かける数が、1よりも小さい数字になったとき、その積はどうなるのか、いくつかの計算式を検証しながら考えていきます。

1年生は算数の時間に「たしざんのしき」の学習に入りました。

これまで「あわせていくつ？」と考えてきた学習から、いよいよたし算の立式と答えの書き方について学んでいきます。

今日の給食の献立は、

ごはん
牛乳
鶏肉のおろしじょうゆがけ
みそ汁
魚ひじきそぼろ

です。

「魚ひじきそぼろ」は、スケソウダラをミンチにしたものとひじき、しそを炒めて甘辛く味付けをした“ふりかけ”のようなおかずで、ごはんによく合います。