４年生の理科で、電流の大きさや向き、乾電池につないだもののようすに着目して、それらを関係づけて、電流のはたらきを調べる活動に取り組んでいます。写真は、大型液晶テレビを見ながら、子どもたちが回線をつないでいる様子です。

なかよし学級で、ていねい語と文章の読み取りの学習をしました。ていねい語は、ていねいな表現を使って敬意をあらわす敬語表現です。文末の「です」「ます」などがていねい語の一例です。

２年生が算数で、ひき算の答えにひく数をたすとひかれる数になることを理解し、たし算を使って、ひき算の答えを確かめる学習に取り組みました。

C-NETの先生と外国語の学習に取り組みました。お互いのことをよく知るために、英語で好きな教科や時間割を伝え合いました。
基本表現である　What subjects do you like?　I like... and....などを使って、発表しています。

３年生が算数で、３けた−３けたの筆算の仕方を学習しました。繰り下がりに気をつけて計算しています。下の写真は、筆算の仕方を自分の表現で友だちと伝え合っている様子です。