３年生の研究授業の後、研究討議会が行われました。教育委員会からの講師先生の指導のもと、授業についての討議を行いました。本年度は、算数科を研究教科として、昨年度までの国語の「言語力」をベースに、子どもたちの学力を高めるための教師の指導力向上を目指して取り組んでいます。写真は、研究討議会の様子です。

６限目は、引き続き３年生の研究授業が行われました。「たし算とひき算の筆算」の学習で、学習課題を丁寧に解決する学習でした。子どもたちは、積極的に考えを発表していました。

本日の５限目に６年生の算数の学習で、教育委員会より講師の先生に来ていただき研究授業が行われました。「逆数の意味を知る」学習で、定義や逆数の求め方などを学びました。グループでの話し合いなど、子どもたちは活発に意見を交流していました。

　なかよし学級で、１０までの数の合成をカードで復習しました。また、２とびや５とびの数の数え方も百玉そろばんを使って練習しました。

　今日の給食は、かぼちゃのクリームシチュー、キャベツのゆずドレッシング、和なし(カット缶)、黒糖パン、牛乳です。
【 和なし(カット缶) 】
　給食の「和なし(カット缶)」は、幸水、豊水、二十世紀などの「日本なし」を使用しています。
　食べやすい大きさに切って缶づめにしています。