◇単　元：シーサー作り

◇めあて：ねんどを使ってシーサーを作ろう。

◇単　元：環境問題を報告しよう

◇めあて：発表を聞いて、感想を伝え合おう。

◇単　元：ソフトボールに恩返しを　―上野由岐子―

◇めあて：自分はどのような人に支えられているか、考えよう。

◇単　元：小数の倍

◇めあて：リボンの長さの関係を、倍を使って調べよう。

◇単　元：走れ

◇めあて：のぶよの気持ちが大きく変わったところに気をつけて読もう。