本日
５年生の教室では
音楽と道徳の学び合いを
見ることができました。

班ごとに笛を
演奏していき、
上手に吹けますと
温かな拍手が
わきおこっていました。

本日
１年生の教室では
国語の学び合いを
見ることができました。

「おやすみなさい」の
あとに続く文を考えましょう
という課題に楽しそうに
取り組んでいました。

本日
３年生の教室では
算数の学び合いを
見ることができました。

表とグラフの単元で
「正」の字を使って
カウントする方法を
学び合っていました。

本日
４年生の教室では
算数の学び合いを
見ることができました。

分割して授業を行っている
のですが、どちらも
しっかり学び合っていました。

本日
３年生の教室では
国語の学び合いを
見ることができました。

「調べて書こう　私のレポート」
という単元で聞き合いながら
進めていくのですが、
どうしても話が進まない班が
ありました。
すると先生はそこに
かけよりひざまづいて
「ぼくはこう思うよ。」
「私は同じで…」とか
「ぼくは少し違って…」とか
こんなふうに話し合いを
進めていくのですよ。と
学び合いの作法を
ひも解いていました。