６年生の理科は、学年担当の先生が担当します。今日は、早速『空気と燃え方に関する実験』です。
　学級担任以外の先生が理科の実験準備や授業を行うことで、充実した授業を行っていきます。
　子どもたちは、空気のあるなしで燃え方がどのように変化するのか、予想を立てて実験に臨みました。
　さて結果は、、、。

　今年は２学年を持つ学年担当の教員を配置することができました。5年学年担当の先生は、図工と家庭科を担当します。
　今日は自分の手のデッサンに取り組んでいました。子どもたちは、自分の手をじっくり見て書いていました。自分を見つめるとても大事なことですね。
　集中して取り組んでいる様子が伝わってくると思います。

　４年生の教室では、係活動についてみんなで考え編成し、その係のポスター作りをしていました。
　『研究係』がある一方で、『おわらい』という係もあり、大阪らしさが発揮されていました。
　子どもって面白いですね(^^)
　クラスが盛り上がっていくのが伝わってきました。

　３年生の図書の時間の様子を紹介します。３年生ともなるとずいぶん文字の多い本を読む子もいます。少し聞いてみると、分厚い本でも１日で読むのだそうです。
　人気のある本は、怖い話、周期表や宇宙などの科学に関する本、電車や昆虫の図鑑などですかね。
　ともあれ大江っ子は本が大好きです(^^)

　２年生の教室では、新出漢字の練習をしていました。
　１年生の時は１年間で80字の漢字を学び、２年生ともなると、なんと１年生の時の倍の160字の漢字を学習します。ずいぶん画数の多い漢字とも出会います。
　一つひとつ丁寧に習得し活用していきます(^^)