3年生は、時計の学習です。
今日は、時こくと時間の求め方を考えようという学習目標です。

(問題)
学校を8時45分に出ます。学校から公みん館まで25分かかります。公みん館に着く時こくは、何時何分ですか？

児童一人一人に模型の時計を持たせて、針を動かしながら考えました。
「時こく」と「時間」のことばの使い方も覚えていきます。

4年生の算数は、「おおきい数のひっ算のしかたを考えよう」という学習です。

3ケタ×3ケタの計算で、答えが7ケタにもなります。
ひっ算は、どれだけ数が大きくなったとしても、

・位をそろえて書く
・1の位から計算する
・くり上がりの数を忘れずに書く

これらのきまりを正しく守っていれば、大丈夫です。計算できます。

子どもたちは、どれだけ大きな数であっても、粘り強く計算に取り組んでいました。

5年生は、教室でメダカを飼育しています。

先週末に、たまごからメダカが生まれました。たくさんのメダカたちが水槽で元気に泳いでいます。

今日は、保健だよりを配付しました。
5年生では、学級全体で保健だよりを読みました。

これから暑い季節になり、熱中症に気をつけなくてはなりません。
水分補給のしかたについて、保健だよりの書かれている注意すべきことがらを確かめました。

みんな真剣に読んでいました。
健康と安全は、子ども自身が気づいて、自分の生活に生かしていくことが大切です。

6年生の英語は、「誕生日をたずね合おう」という学習です。

When is your birthday？　　
My birthday is march.

という会話を、友だちとペアになって楽しみました。

会話を通して、英語の基礎的な理解が進んでいます。