本日
４年生の理科では
暑いひざしの中
ひょうたんを植えたり
春菊を間引いたり
植物のお世話で
学び合っていました。

本日
６年生の教室では
国語の学び合いを
見ることができました。

「海のいのち」の
第２場面を読んで
友だちの意見を
よく聞いて
自分の意見とのすり合わせを
行っている子どもも
いました。

本日の
児童朝会では
前回に引き続き
睡眠のお話をしました。

８〜９時間寝る子どもが
一番成績が高いという
全国学力学習状況調査の
結果に驚いていました。

詳しくはここをクリックしてください。

本日
３年生の教室では
算数の学び合いを
見ることができました。

個々のデータを
棒グラフにする課題に
取り組んでいました。

算数の苦手な子どもも
友だち同士で
聞き合いながら
進めることが
できていました。

本日
６年生の教室では
国語の学び合いを
見ることができました。

「海のいのち」の
第一場面を読んで
気になるところに線を引き
子ども同士で
聞き合い、それを
発表していました。