３年２組では算数科で、３けた＋３けたの筆算を学習しています。本時では、３問の筆算を計算して、これまで習った計算とどこが違うのか考えていました。３問目は、百の位がくり上がります。くり上がった「１」はどう書き表せばいいのでしょうか。

５年生は体育科で「鉄棒運動」に取り組んでいます。本時の課題は、足かけ後転の動きを練習するようです。「足を鉄棒にかけた状態で静止する」「足をかけたまま半回転して、頭が下の状態になってぶら下がる」など、段階を踏んで少しずつ動きを練習していきました。難しい技ですが、怖がらずまず動きに慣れてほしいと思います。

５年生、体育科の後半は「マット運動」に取り組みます。「ゆりかご」「えび」など、少しずつ動きを増やして慣れていきます。一連の動きが後転や伸膝後転につながっていくので、みんな粘り強く練習していました。

６年生では国語科「防災ポスターを作ろう」に取り組んでいます。グループで防災について調べ、情報を集めていたようです。グループで紙面割りや記事の分担について相談しています。準備ができたグループから、模造紙に書いていきます。その前に、先生から「縦書きと横書きを統一するように」お話がありました。

しょうゆとバターの組み合わせは食欲をそそりますよね。鶏肉との相性もばっちりで、ごはんが止まりません。
みそ汁は、うすあげが入ることでボリュームもうまみもたっぷりです。
野菜いためは、ツナのおいしさがつまっていて、これもまたごはんのおかずにぴったりです。

今日もごちそうさまでした。