歯科校医さん、歯科衛生士さんにお越しいただき、フッ化物洗口を行いました。

歯を強くするためにはどんなことが必要かも学びました。

ただしい歯磨き
おやつの食べ方（ダラダラ食べない）
フッ化物洗口
唾液

この４つのうち、フッ化物洗口と唾液の量を調べることをしました。
唾液については租借ガムを使って調べました。
このガムは、かむことによって色が変わります。
かんだガムを写真に撮って、データ保存をすると、数値で結果が出てきます。
技術の進歩を感じました。

大切な歯です。しっかりと歯磨きを続け、今日学んだことを生かしましょう。

高見まつりに向け、準備をしました。

お店を開くにあたって、必要なものをみんなで作りました。
６年生が中心になり、班のみんなに分担をしながら進めていました。
６年生以外も下の学年にやさしく教えている姿がたくさん見られ、とても微笑ましかったです。

明日の高見まつりは、きっと大成功ですね！

６年生は、平泳ぎの練習をしています。

手のかき方や息つぎの仕方を繰り返し練習していました。
上手に泳げている子の泳ぎ方をみんなでみて、見本にしました。

平泳ぎは難しい泳法ですが、しっかり練習し、泳力を伸ばしてほしいです。

★７月１３日の献立★
鶏肉のからあげ、とうがんの中華スープ
ツナとチンゲンサイのいためもの、おさつパン、牛乳

とうがんは、漢字で書くと冬瓜となります。上手に保管すると冬までもつことから、この漢字になったといわれています。
とうがんは、しっかり煮るとやわらかくトロっとした食感になります。煮てから、冷蔵庫に入れて冷やしてもおいしく食べることができます。食欲が出ない暑い時期に、食べやすいおかずになります。（栄養教諭）

本日の２年生の授業を題材に、教員の研修を行いました。

「読み取り、活用する力」を高めるための指導法の工夫
をテーマに研究を進めています。

教育センターより内藤由美子先生をお迎えし、貴重なご指導をいただきました。
本日の授業から、教員一人ひとりが課題をもって討議し、研修を深めました。


明日からの授業にしっかりと活かしていきたいと思います。