６年生は理科で光合成を調べる実験をしていました。ジャガイモの葉をアルミホイルで覆います。１日経ってアルミホイルで覆った葉と、覆っていない葉とで、でんぷん量を調べます。明日、晴れるでしょうか。

鶏肉のおろしじょうゆかけは、大根おろしでさっぱりとしていながらも、鶏肉のうまみがしっかりと感じられてご飯が進みます。
魚ひじきそぼろも、磯の香が感じられてご飯が進みます。
みそ汁も、もちろんご飯が進みます。
どのおかずも、ご飯が進みすぎて困ってしまいました。

今日もごちそうさまでした。

１年１組では、緑色の色画用紙を二つ折りにして、葉の形に切り取っていました。前時に作成したカタツムリが上に乗るための葉を作っていました。

１年２組では国語科「どうやって　みを　まもるのかな」で使ったプリントを綴じるファイルを作っていました。がんばった学習の記録、しっかり残してほしいです。

２年生では道徳科「おにいちゃんの　電話」を学習していました。お子様がご家庭で電話をとる機会があると思いますが、正しくやり取りができるでしょうか。