合同な三角形の描き方を学習しました。

グループで相談しながら、発表ボードに描き方をまとめました。

あさがおの観察カードをかきました。

自分のあさがおをパソコンのカメラで撮影し、教室で写真を見ながら絵を描きました。
葉の形や枚数、花やつぼみの色をしっかりと観察しました。

パソコンの使い方もバッチリです！！

★７月４日の献立★
チキントマトスパゲッティ、キャベツのひじきドレッシング、発酵乳
黒糖パン（小）、牛乳

ひじきは、ヨウ素、カルシウム、食物繊維をたくさん含んでいる食べ物です。給食では、ひじきを煮ものにしてたくさん食べられる献立がありますが、あまり人気がありません。そこで、ひじきをドレッシングにしてかける献立を考えました。使っているひじき量は煮ものに比べると多くありませんが、キャベツと一緒においしく食べることができます。（栄養教諭）

★７月３日の献立★
ゴーヤチャンプルー、五目汁、あつあげのしょうがじょうゆかけ、ごはん
牛乳

ゴーヤチャンプルーは、豚肉３０ｇ、もやし２０ｇに対して、ゴーヤ（にがうり）は７ｇ使いました。ゴーヤには、塩で下味をつけていますので、ゴーヤチャンプルーとして食べると、ゴーヤの苦味はほとんど感じられませんでした。ゴーヤは、好き嫌いが分かれる食材です。夏らしい食材ですので、しっかり味わってほしいです。（栄養教諭）

もうすぐ、七夕です。
高見小学校の玄関に大きな笹が２本飾られました。
はぐくみネットからのプレゼントです。
とても立派な笹に、びっくりするとともに、感謝の気持ちでいっぱいです。

子どもたちが願いことを書いて笹につけられるよう、短冊も用意してくださいました。
子どもたちの願い事でいっぱいになるのが楽しみです。