合同な四角形のかき方を考えました。コンパスや三角定規を使って、これまで学習した図形のかき方をいかして考えました。

　大桐小学校のシンボルツリーである正門横の桐の木です。木が大きくなり過ぎると、空洞化するそうで、ここ数日でさっぱり伐採されました。見栄えはちょっと残念な感じになりましたが、われらが大桐小のシンボルツリーも健康第一です。末永く、大桐小学校の子どもたちと教職員を見守ってください。

今日の献立

・和風焼きそば
・オクラの甘酢あえ
・まっ茶大豆
・黒糖1／2パン
・牛乳　
「和風焼きそば」は豚肉、いかを主材に使用したしょうゆ味の焼きそばです。

水難事故防止のため、着衣泳をしました。普通の服を着てプールに入ると、水着で入ったときとの違いに、驚きの声が上がりました。ペットボトルを抱いて仰向けに浮くことにも挑戦しました。うまく浮くことができた子がたくさんいました。

　環境問題についての調べ学習の発表会です。主軸になる教科は国語科ですが、理科的、社会科的な内容も含まれる総合的な学習です。班ごとにテーマを設定し、２分程度の発表になるように伝えたい内容を絞って、インターネットで資料を集め、chrome bookにインストールされているプレゼンテーションアプリを使って、スライドを作ります。
　写真は、その発表会の様子です。原稿を読む、スライドを送る、画面を指し示すなど役割を決めて発表していました。終わってから、クラスのみんなで「スライド資料がわかりやすかった」「説明の言葉が大きな声で聴きやすかった」など意見交換をしていました。