５年生の様子です。
　算数の分割学習で小数の計算でも式のきまり(◯＋??＝??＋◯、◯×??＝??×◯など)が使えるかを調べていました。タブレットのデジタル教科書を活用して調べていました。

　１年生の様子です。
　算数の学習で位置関係の概念の学習です。「ゾウさんは上から〇〇番目」などの問いについて、だいぶ早く答えることができるようになりました。位置関係の把握やその表現の仕方が身に付いてきているようです。

　３年生の様子です。
　算数の大きな数の計算の学習です。練習問題に取り組んでいました。答え合わせをしてもらったら、まだ、頑張っている友だちを支援しに行ってました。

　６年生の様子です。
　理科の学習です。ヒトの体の単元で、循環器系の働きの学習です。安静時の脈拍数と足踏みを100回した後の脈拍数とを比較しています。

　２年生の様子です。
　算数の学習で、長さの計算を学んでいました。長さを足したり引いたりする時、その単位を揃える必要があることを知り、単位に気をつけて計算する練習をしていました。