２年生の国語では、現在『外国の小学校について聞こう』ということで取り組んでいますが、今日は、近々メキシコの小学校と交流することが発表されました。
　子どもたちは、大喜び。早速、大江小学校の生活についてビデオ撮影していました。
　３つ目の写真はいわゆる『おち』の部分。大江っ子らしさが随所に見られました(^^)

カレードリア、豚肉とキャベツのスープ、りんご(カット缶)

　どの学年も、算数の後半、練習問題が終わった子からデジタルドリルを行うことがよくあります。
　１年生もすでにそのようなこと取り組んでいます。
　問題が解けたら「よくできました」と表示されたり、解く問題のレベルが上がったりします。
　間違えれば、同じレベルの問題や、より難易度を下げた問題が出題され、楽しみながら自主学習が進んでいきます。

　おはようございます。
　昨日は梅雨入り。今日は朝から雨です。雨にもマケズ今日もあいさつ運動、頑張っています(^^)

　６年生の教室を覗いてみると、自然体験学習のバスの座席決めをしていました。
　自然体験学習まで約１か月。２泊３日集団生活をしますので、様々な場面での役割分担や担当を明確にして当日を迎えます。
　自分の希望や班の希望が適わない場合、折り合いをつけながら進めるこのような作業は、隙間の時間に少しずつ計画的に行なっていきます。