インターネットの投稿を読み取る学習をしました。教科書に掲載されている11個の投稿から、共感できる投稿を選んだり、自分の意見をまとめたりして、実際にオンライン上で投稿してみました。多様な考えに触れ、子どもたちも様々な気づきがあったようです。

黒板上や雑巾かけ、タブレット保管庫下など、自分たちで清掃場所を考え、隅々までていねいに掃除をすることができました。素晴らしい！

小学校生活最後のプールがありました。水慣れや泳力テストなど、一つひとつの活動を一生懸命行いました。

活動を振り返ります。

1年生児童
「砂場でダムを作るとき、深さや大きさを考えました！」

ほめる4つの視点！
この工夫はまさに2つ目の視点「ひらめき」ですね。

素晴らしいです。

教室に戻ってから、みんなのステキだったところを振り返ります。どんな感想が出てくるかなぁ…。

おやっ…。
担任の先生が1年生の子どもたちを集めて何やら話しています。

幼稚園の子どもたちへどのように接してあげたら良いだろう…。
一緒に考えていますね。