４年生の教室の後ろの黒板に、子ども達の自主学習ノートが貼ってありました。写真ではわかりにくいですが、いろんな自主学習に取り組んでいるようで、内容もしっかりまとめてあります。掲示してあると、他の子ども達の参考にもなり、どんどん自主学習のレベルが上がっていきますね。

今日は、５年生がシャトルランを実施しました。音をよく聞いてその速さに合わせて走ります。約１分ごとにスピードが上がっていきます。５年生の子ども達も一生けんめい走っていました。走った後は、ゆっくり呼吸を整えて水分補給。熱中症対策もしっかりしています。

６月７日（水）、今日の予定です。

４年生はシャトルランをしていました。今日は涼しくてシャトルラン日和です。音楽に合わせて、何回も走ります。４年生の子ども達は、全力を出し切ってがんばっていました。最高記録は８１回だったそうです。すごい持久力ですね。

１年生は、先週折り紙でアジサイを作り、今日はカタツムリを作っていました。先生の説明を聞きながら、おしゃれなカタツムリになるように模様を工夫していました。みんなで作ったアジサイとカタツムリはどこに掲示するのかな？