種類や数をわかりやすく表す方法はないかな？…、２年生の算数の授業です。子どもたちは表やグラフを使って、まとめてみることにしました。なるほど、表やグラフだと見ただけでわかりやすくなるね。いろいろなものを表やグラフを使って表してみよう。２年生の子どもたち、表やグラフにまとめることのよさに気づいたみたいです。

連絡帳にその日の連絡をのりで貼っていきます。１年生の子どもたちはまだ自分で連絡帳を書けないので、先生がプリントした紙を連絡帳に貼っています。スティックのりを使って、のりをつける場所や連絡帳への貼り方などを先生がていねいに指導しながら進めていきます。できた後は、後ろの席の子どもたちが順番に集めていきます。少しずついろんなことを覚えていく１年生の子どもたちです。

児童朝会を運動場で行いました。昨年度はほとんどテレビ朝会だったので、子どもたちの顔を直接見ながらできるのはとてもうれしいです。新しいクラスになってお友だちや先生と仲よくなりましたか、これから学習もしっかりしていきましょうね、また、春には色とりどりの草花が咲き、とても美しいので、みんなで楽しみましょうと話しました。

今日の給食のメニューは、麻婆豆腐、きゅうりとコーンの甘酢和え、もやしとピーマンのごま炒め、牛乳、ごはん、でした。麻婆豆腐は辛みを抑えて香り豊かに、子どもたちが食べやすいように仕上げています。きゅうりとコーンの甘酢和えは砂糖、塩、米酢で作ったドレッシングがかけられています。もやしとピーマンのごま炒めはごまの風味がしっかり感じられました。１年生の子どもたちが何ともう自分たちで給食の準備を進めています。しゃもじを使ってごはんを上手によそっている様子を見てびっくりしました。

４年生の子どもたちが算数の授業で分度器を使って角の大きさをはかっていました。どうやってはかったらいいのかな、どの部分にどこを合わせたらいいのかな…、子どもたちはお互いに相談しながら学習を進めていました。先生もていねいに子どもたちを見て回ります。特に直角（90度）より大きい場合はめもりを読むときに気をつけないといけません。前に出て元気に発表する様子も見られました。