国語の学習(2年生)
「名前をみてちょうだい」という物語の学習をしています。
登場人物のえっちゃんの気持ちのみんなで考えました。 その後は、それぞれの役割に分かれて、音読発表をします。 まずは、グループに分かれて役割分担をしました。 さあ、どのグループがいいところいっぱいの音読ができるかな。 楽しみです。 ![]() ![]() 家庭科(5年生)
玉結びと玉止めの練習をしました。
慣れない手つきで、針を扱うことに苦戦しているようでした。 しかし、少しアドバイスをするとうまくでき、「できた!!」と嬉しそうにしている子どもたちがほほえましかったです。いろいろな縫い方を練習して、小物づくりに取り組んでほしいです。 ![]() ![]() ![]() ![]()
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