今週はあいさつ習慣です。
そこで、今日は「あいさつ」についてお話をしました。

登場するのは、今話題の大谷翔平選手。

大谷選手は高校１年生の時に、自分の目指すゴールである目標を「高校を卒業するときに、「８球団から１位指名を受ける」と決めました。そして、この目標を夢で終わらせないために、小さな目標や具体的に行うことなど８つ考えました。（写真２）

その中に、「運」というのがあります。運をよくするためにどんなことをすればいいのでしょう？
大谷選手は「周りの人が笑顔になることをすれば、自分の運もよくなる。」と考えました。そこで、周りの人が笑顔になることを８つ考えました。（写真３）

ここで出てきたのが、今日のキーワード「あいさつ」です。
大谷選手は、あいさつをすることで、周りの人を笑顔にすることができると考えたんです。
私も同じ考えです。笑顔であいさつをされると、なぜかあいさつされた側も笑顔になります。
毎朝、子どもたちの元気なあいさつで笑顔と元気をもらっています。あいさつには、周りの人を笑顔にして元気にする力があるんですね。

笑顔あふれる高見小学校を目指して、周りの人が笑顔になるあいさつができる高見小学校の子どもたちでいてほしいと願っています。

今週はあいさつ習慣です。素敵な笑顔と元気なあいさつを届けてくださいね。

★６月２６日の献立★
豚肉の甘辛焼き、五目汁、のりのつくだ煮、ごはん、牛乳

五目汁は、すまし汁です。具材にかまぼこ、うすあげ、キャベツ。たけのこ、青みに青ねぎを使いました。キャベツとうすあげを入れると、少しあまく感じました。同じ出汁を使った汁ものですが、みそ汁と違うおいしさがあります。（栄養教諭）

先週の金曜日に学習園の様子をお知らせしました。
ナスの花を紹介しましたが、今日、実ができていました！！
ピーマンも金曜日よりたくさんなっていました。
また、トマトもすずなりです。まだ、緑色ですが、もう間もなく赤いトマトになりますよ。

そして、写真でお知らせした白い花。
これは、オクラの花です。
まだ、実が小さくオクラにはちょっと見えないかなあ。
大きくなったら、また紹介します。

毎日、学習園を見に行くのが楽しみです。

６年生はナップザックを作っています。

ミシンの使い方に悪戦苦闘です。
しかし、使い方に慣れてくると、自分たちで教えあいながら、作業を進めていました。
出来上がりが楽しみです。

３年生と５年生の習字の学習の様子です。

それぞれの学年でめあてをもって、学習に取り組みました。
３年生
「筆のおき方、止め方に気をつけて書こう」
５年生
「「にょう」のある文字の組み立て方に気をつけて書こう」

どちらの学年も真剣に取り組んでいる様子が伝わりました。