「ふくろの中には・・・」
様子をのぞいてみると素敵な作品ができていました。

生活のしかたと病気について学習していました。

学級活動であいさつ週間にむけて「あいさつ」する大切さや効果について話し合いをしていました。

時代とともに変化するごみの量について学習していました。

５年生担当の教員は、７月の研究授業（図画工作科）に向けて、放課後に絵の具やストローなどを使っていろいろな技法を試しました。

教員自身が楽しく活動できたので、きっと子どもたちも夢中になって取り組めると思います。