２年生の音楽では、『ぷっかりくじら』『虫のこえ』などを歌ったり鍵盤ハーモニカで演奏したりしました。
　２年生の歌はとても元気で教室に響いています。中には、歌うときに、体を動かしてリズムをとりながら歌っている子もいました(^^)

　１年生の教室をのぞいてみると、１学期に育てた朝顔の絵をパスで描いていました。
　自分で育てただけに、葉っぱのカタチや花の色など、詳しく描こうとしていました。

　おはようございます。
　今日はとても日差しがきついです。登校時間は太陽に向かって写真を撮るので逆光になります。
　今日も運営委員会によるあいさつ運動と保健委員会による「熱中症に気をつけましょう」の呼びかけが行われています。
　玄関には、各学年で作成したぽかぽか言葉が貼り出されました(^^)

　今日は5・6年生による委員会活動が行われました。写真は、上から運営委員会、保健委員会、給食委員会です。
　運動会に向けてのスローガンや９月の活動について意見を出し合い、考えをカタチにしていきます。

　６年生の理科では、水溶液の違いをどのようにすれば区別することができるのかについて学習していました。
　これまで、子どもたちは食塩水を蒸発させ、食塩を取り出した経験があります。今回用意する水溶液は５種類。観察したり臭ってみたり、熱したり冷やしたりと、果たして予想を立てたやり方で区別できるのでしょうか。明日実験をします。