タブレットを持って、すくすく育っているミニトマトの観察に行きました。
　「草たけはどれくらいかな？」「葉っぱを触った感じはどう？」「花の色は？」と事前に学習した観察の視点にそって、子どもたちは実際にさわってみたり、においをかいでみたりしていました。

　「見て！トマトができたよ！」と嬉しそうに見せてくれる子もいました。

　今日の問題は、赤い金魚と黒い金魚の数のちがいを求めます。今までのひき算の問題とはちがい「のこりは」という言葉がありません。
　子どもたちは、ノートに○を書きながら答えを出し、ひき算でもできる！と気づくことができました。

　ちがいを求める問題は『数の大きい方からひく』ということが難しく、式を立てるのにつまずくことが多いです。繰り返し練習をしていきます。

　梅雨はまだまだ明けそうにありませんが、もうすぐ７月ですね。
　図書室では、学校司書さんが7月7日の七夕に合わせて掲示物を作ってくださいました。七夕に関する絵本の他に、織姫と彦星のお話に出てくる夏の大三角(5・6年生覚えていますか？)を紹介する星座の本も紹介してくださっています。ぜひ手に取ってみてくださいね。

　笹に飾る短冊も大募集中です。図書館開放に来て、みんなで賑やかな笹飾りを作りましょう。

少し雨や雷がおさまっていていますので、今から教職員が近くまで連れ添って下校させていただきます。よろしくお願いいたします。

下校時に雷と雨が強くなってきました。校舎にいた児童には学校の講堂で一時待機させています。雨や雷がおさまりましたら、下校させていただきます。また、お子様の安全確認をお願いいたします。