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『あばれ龍の顔を作ったよ! 4年生』

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今日は、「あばれ龍」の顔を作っていきました。「カッコよくするためには目をキリッとさせるねん。」「ツノはこうしよ!」などと言いながら器用にハサミを使い、龍の顔を仕上げていました。

今日の参観(六年)

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縄文時代と弥生時代、どちらが幸せですか?
なかなか難しい問題ですね。

今日の参観(五年)

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Can you 〜?
英語の学習でした。
盛り上がっていましたね。



今日の参観(四年)

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算数の対角線の学習でした。
習熟度に分かれての学習でした。

今日の参観(三年生)

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社会科のパン工場で働く人でした。
秋の新作を考えられましたか?
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
9/15 自然体験学習・修学旅行前検診
9/19 運動会全体練習
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9/21 日生劇場(4年)
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