プログラミングの学習が始まりました。
タブレット操作にも慣れてきた３年生。
１・２年生は、導入授業で、Pepperとクイズやドリル、占い等で
楽しみました。

ようやく新しい学年での学校生活も軌道に乗りかけてきました。
しかし、この時期には精神的にも肉体的にも疲れがたまるものです。
まずは、連休まで、気を引き締めてやっていきましょう。

大切そうに何かを持っているので見せてもらうと
落ち葉の先に、ナメクジがついています。
家で飼うそうです。
大丈夫かな。

げた箱の側面に向けて写真を撮っています。
何かと見ましたら、チョウのさなぎがついていました。
昨日のダイコンの葉に青虫がたくさんついていましたから
廊下を渡って、げた箱まで
登り着いたのでしょう。
子どもたちの観察は続きます。

花壇には珍しいダイコンの花
食べるダイコンも花が咲くことを知る子どもたち
アブラナと同じ花のつくりだと気づく子どもたち
そこに
忙しく飛び回るアオスジアゲハ
生き物観察だけで、時は流れていきます。