５年生の国語では、『新聞記事を読み比べよう』との目当てで学習を進めていました。
　まずは与えられた文章を読んでタイトルをつけます。次にその要点をまとめます。そこまでを個人で行い、友だちと意見交流します。
　最後は、全体の場で発表していました。

　４年生の理科では、『全天星座板』を使って夏の星について学習しました。星空を観察するために大事なのは方角。方位磁針を使って今いる場所から左は東、右が西など、確認をしながら全天星座板を見ていました。
　都会に住む大江っ子は、なかなか星を見る機会がないようですので、このような学習を機に、星空を見て欲しいものですね(^^)

　３年生の国語では、『ほけんだよりを読みくらべてみよう』とのめあてで学習をしていました。
　伝えたいことは何か、説明の仕方として工夫されているところはどこかなど、文章の特徴を読み取ることで、２つの文章を比べていました。

　今日の２年生の図工は、『大水族館』。描きたい海の生き物をパスで描きます。
　強く塗ったり、色を重ねて見えた感じたことを表したりしていました。
　
　少し前に取り組んだ『大きな魚』が教室の後ろで色とりどりに泳いでいましたよ(^^)

夏野菜のカレーライス、キャベツときゅうりのサラダ、みかんゼリー