６年生の国語は、『風切るつばさ』の６回目。２羽のタンチョウの会話から、それぞれの考えや気持ちを考えます。
　今日は『なぜクルルは飛べなかったのに空に舞い上がったのか。』について思いを巡らせていました。
　まずは個人で、次に班で意見交換していきます。今日も、活発な意見交換が行われていました(^^)

　今日の5年生のプール水泳では、25メートルを平泳ぎで泳ぐことにチャレンジする子、平泳ぎが苦手な子、クロールが苦手な子に分かれて習熟の速さに応じた練習をしていました。
　成長は目に見えるものもあれば目に見えないものもあります。
　このような努力は必ず積み重なってくるものと信じて、子どもたちのチャレンジが続いていました(^^)

　4年生の国語では、『広告の表し方のくふうしていることを見つけて、作り手の意図や目的を考えよう』というめあてで学習を行っていました。
　配られたばかりの実際の広告を手に、どのような内容が印象に残るか、お得な情報はないかなど、その特徴をあぶり出していました(^^)

　３年生の社会科では、『パンができるまで』ということで、パン工場の見学には行けませんが、その分、パン作りに取り組んでいる様子を動画や教科書で、調べていきます。
　身近にあるパンがどのように作られるか、パン工場の様子を興味深く見ていました(^^)

　２年生の学級活動として、今日は、係活動をしていました。
　イベント係、ニュース係、あそび係、クラフト係、学しゅう係、ひびけ大江のうた係、それぞれ共通するのは、友だちのため、学級を盛り上げるためです。
　その健気な気持ちがいっぱい伝わってきました(^^)