9月1日（金）、今日の給食は「牛肉のデミグラスソース煮・スープ・きゅうりのピクルス・おさつパン・牛乳」です。
　給食はすべて加熱調理しています。今日の「きゅうりのピクルス」も、きゅうりをゆでてから、砂糖や塩、ワインビネガー、うすくちしょうゆなどで作った調味液につけています。

　8月31日（木）、今日の給食は「オイスターソース焼きそば・枝豆・固形チーズ・黒糖ロールパン・牛乳」です。
　今日は中華味の焼きそばでした。中国料理の調味料のテンメンジャンやオイスターソースなどで味つけしています。
　

6年生は、明日、北港ヨットハーバーへ、アクセスディンギー体験に行きます。

今日は、体験の窓口をしていただいている波除地域の草薙さんに、事前講話をお願いしました。

草薙さんからは、

・私たちが住んでいる波除が、歴史的にも海とつながりがあること
・オーストラリアのメルボルンと大阪間のダブルハンドヨットレースを通じて、交流が始まったこと
・当時の本校の子どもたちが、自分たちの鉛筆やノートを出し合い、メルボルンのヨットチームの方を通じてパプアニューギニアの子どもたちへ提供したこと
・2025年の関西・大阪万博開催時にヨットレースも開催され、本校も関わることも考えていること

等について、講話していただきました。

子どもたちには、2学期当初のこの活動をきっと楽しむことと思います。
　

［アクセスディンギーとは］
いわゆる小型のヨットです。
風を使って操縦します。舵は正面にあるレバー（ジョイスティック）を左右に操作するだけで方向転換でき、ハンデにかかわらず動かすことができ、障がいのある人も楽しめるユニバーサルスポーツとして注目を集めているそうです。

大阪北港ヨットクラブにお世話になりますが、波除小学校は、このアクセスディンギーを通じて、オーストラリアメルボルンと深いつながりがあり、これまでから国際交流をしています。



●参考
メルボルン大阪カップ2018記念 アクセスディンギーレース
https://ohyc-yacht.com/m2o-2018/welcome-accessd...

4年生の書写、今日は「土地」を書きます。

書く前に、手本を見て、どう書くべきかをそれぞれが考えました。
・漢字のバランス、特に「地」は右側が大きくなっている
・一画一画、少し右上がりに書く
・「地」の5画目は長い　　等

みんなで共有しました。
そして、その後は、気持ちを集中して書きました。