今日の国語の学習は、たんぽぽの教材です。

子どもたちが、それぞれ調べたひみつを文章にまとめ、友だちと伝え合っていました。聞くときは、自分が調べたひみつと同じところやちがうところを意識していました。

3年の社会科では、大阪市のようすについて学習しています。

今日は、古くからある建物について学習しました。学習を通して、上町台地には、昔からたくさんの人々が住んでいて、歴史のある建物がたくさん残っていることについて、学びました。

3年生になって、社会科の学習が始まり、地図や写真等を読み取る学習を何度もくりかえしてきたことで、子どもたちが地図や写真資料等を読み取る力が育ってきています。

今年は、一人一台端末をできるだけ普段使いできるように、いろいろなことに活用しています。各学級には、充電式保管庫があります。

今日は「心の天気」に入力しました。

本校では、手作りの献立紹介を作って、児童が給食を楽しく、そして給食や献立・食材に興味・関心を一層持てるようしています。

給食室前では、給食を受け取る前に手作りの献立紹介を眺めたり、ちょっとしたお話を聞いたりしながら、「心をこめて、いただきます！」と声に出して挨拶し、毎日わくわくして給食に臨んでいます。

このように、各学級では、子どもたちみんなで毎日給食を楽しみながら、給食の準備、喫食、後片付けをしています。

2年生のプール水泳では、3年生以降の水泳学習につなげるために、いろんな水遊び、水慣れに取り組んでいます。

水中に沈んだ輪っか拾い碁石拾いゲームをすることで、楽しみながら顔をつけたり、水の中に潜ったりして水に慣れていきます。

また、体の力を抜いて水に浮かぶ、「ふしうき」にも挑戦しています。足を離すのがまだまだ難しい子には、ビート版を使って安心しながら、少しずつ水に浮かぶことに慣れていくようにしています。