5年生の家庭科は、1学期の調理実習をふり返りました。

一人一台端末を活用して、Googleフォームに入力しました。

□今回の実習で、できるようになったことや分かったことは何ですか？
□今回の実習で、たいへんだったことや工夫したことは何ですか？
□今回の学習から、自分の生活に生かしたいことは何ですか？

子どもたちは、各自ふり返り、考えをまとめています。

今日は、昼休みの時間を活用して、英語のモジュール学習をしました。

各学年、各学級で英語への関心を高め、親しみをさらに持てるようにするために取り組んでいます。　

今日は、午前中から暑さ指数(WBGT)が厳重警戒となりました。
休み時間も、子どもたちには校内放送で厳重警戒への注意喚起をしています。

厳重警戒
・熱中症の危険が高いため、激しい運動は控える
・10〜20分おきに休憩をとり、水分を補給する

What do you want for your birthday？

今日の英語は、「誕生日はいつ？」「誕生日にほしいものは何？」について友たちと聴き合う学習です。

たくさんの友だちと会話することで、スムーズに会話できるようになり、またよく聞き取ることができるようになってきています。

説明文教材「たんぽぽ」の学習です。

今日は、たんぽぽの実が綿毛になるまでの様子について読み取りました。
教科書のどの部分に大事な語句があるのかについて、友だちと発表し合いながら見つけていきました。