５年生は、夏休みに入ってすぐに「林間学習」に行きます。今日は、しおりを使って、行程等を説明してもらっていました。みんなで協力して、楽しい行事にしましょう！

　４年生の理科の学習で観察している「ゴーヤ」と「へちま」が、順調に成長して、緑のカーテンを作っています。暑い日が続きますが、さらに成長して、立派な実りをつけてくれるのを楽しみにしています。

　７日の給食は「ごはん、ゴーヤチャンプルー、五目汁、あつあげのしょうがじょうゆかけ、牛乳」でした。ゴーヤは苦みがあるので、苦手だという子も多いのですが、ちょっと薄めに切り、食べるときにはかつおぶしをかけます。これでずいぶん食べやすくなったようですが「苦いのは苦手〜」という人も。
　１０日は「コッペパン、なすのミートグラタン、スープ、ダイスゼリー（ぶどう）、りんごジャム、牛乳」でした。ミートグラタンは、なすも食べやすく好評！そしてゼリーも好評でしたが、高学年からは「おいしかったんだけど、ちょっと甘くて苦手かな〜」という声も。この２日間で苦いと甘い、どちらも登場しました。

　２年１組の算数の時間です。今日の学習のめあては、「ひっ算のし方を考えよう」です。問題「８６＋６７のひっ算のし方を考えましょう」に取り組みました。繰り上がりがあるかを、確かめて計算していきます。集中して取り組んでいました。

　１年１組の音楽の時間です。身近な音を見つけていきました。例えば、お茶を飲む「ごくごく」、テープの「ピリピリ」など・・・。見つけた音を、ペアで互いに「かけあい」で表現しています。