手洗い、うがい、消毒、ソーシャルディスタンス等を心がけて、感染予防に気をつけましょう。また水分補給をしっかりとして熱中症にも気をつけましょう。

今日の給食

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今日の給食のメニューは、オイスターソース焼きそば、えだまめ、固形チーズ、牛乳、パン、でした。オイスターソース焼きそばは豚肉と細かく刻まれた野菜がたくさん入っていて、オイスターソースの香りで風味よく仕上がっていました。えだまめはほんのり塩味が効いていました。固形チーズは縦3.5cm横2.5cm高さ1.0cmの大きさでした。(どうでもいい情報 笑)
給食室前の掲示板に[野菜をたくさん食べましょう]の掲示物が貼ってありました。野菜を食べるといいことがあるよ、どれくらい野菜を食べるといいのか教えるよ、野菜をたくさん食べる方法はね…。子どもたちがこれを見て、さらにいっぱい野菜を食べるようになればいいなぁ。

力強い泳ぎ 6年生

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6年生の子どもたちが水しぶきをあげながら元気いっぱいに泳いでいます。力強い泳ぎです。クロールに、平泳ぎに、バンバン何度も泳いでいました。6年生の子どもたちが小学校のプールに入るのはこの夏で最後です。あと1、2回で終わりです。来年は中学校のプールになります。慣れ親しんだ大道南小学校のプールをしっかりと味わいながら思い出づくりの気持ちも込めて泳いでほしいと思います。

2拍子のリズム 2年生

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(ウン)タン(ウン)タン(ウン)タン(ウン)タン
タン(ウン) タン(ウン) タン(ウン) タン(ウン)
(ウン)タンタン(ウン)  タンタンタン(ウン)

カスタネットとタンバリンの楽しげな音が2年生の教室から聞こえてきました。音楽に合わせて2拍子のリズムでたたいています。カスタネットとタンバリンのパートが違うところもあるので、まどわされて大変かなと思いましたが、子どもたちは器用にリズムをとりながらたたくことができていました。子どもたちの手を開いたり閉じたりする仕草がとてもかわいらしかったです。

話し合って考えを深めよう 6年生

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国語の授業です。身の回りの話題や事柄について、賛成や反対などの自分の立場を決めて、異なる立場の人と話し合って考えを深めていく学習です。見ていると、6年生の子どもたちにとってもなかなか難しそうです。グループで取り組みますが、うまく進みません。自分の意見だけを主張してばかりでもダメだし、異なる立場の考えも生かして、グループとしての考えを深め高めていかなければいけません。それでもなんとか先生のアドバイスを受けたり、司会の子がリードしたりしながら、話し合いを進めていくようすに、やっぱりさすが6年生だなぁと思いました。

詩の視写 3年生

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夕日がせなかをおしてくる
まっかなうでをおしてくる
歩くぼくらのうしろから
でっかい声でよびかける
・・・・・

3年生の子どもたちが教科書に載っている詩の視写をしていました。よく字を見て間違えないように、ゆっくりとていねいに。描き終わったら場面を想像して絵を描き加えます。一人一人思い浮かべるシーンが違います。同じ詩でも子どもたちの受け取り方はいろいろあるみたいですね。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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