２年生は、韓国・朝鮮・日本などの国の伝統的な服を教えてもらいました。座り方の違いは、服の形が関係していることも教えてもらいました。他の国でもお祝いやお祭りの時などに伝統的な服を着ることが多いことも知りました。最後にみんなで「モッチェンイ　トマト」の踊りをしました。２年生の子ども達はすぐに音楽に乗って楽しそうに踊っていました。覚えるのが早いしリズム感もばっちりです。

給食時間の終わりに、ソンセンニムが１年生の教室に来てくれました。今度、みんなでする韓国・朝鮮の遊びの名前などを教えてもらいました。子ども達も今からワクワクしています。楽しみです。

今日は３年生の自主学習ノートの紹介です。掲示板に貼ってあるノートは、「４７都道府県名とクワガタ・カブトムシの絵」「インポスターについて」「ヒマワリ・アサガオ・昆虫の体のつくりについて」です。どの子のノートも自分の興味があることについてしっかりまとめてあります。絵もていねいに描かれています。
３〜６年生の自主学習ノートを紹介してきました。子ども達がお友達のよさに気づき、全体がレベルアップしていくとうれしいですね。

　４年生の国語科では、「学校についてしょうかいすることを考えよう」を学習しています。今日の学習は、班ごとに新入生に紹介したいことを考えた後、クラス全体でまとめの話し合いをしました。子どもたちは、司会、書記、発表者、参加者の役割に分かれて話し合いました。みんな一生懸命話し合いに参加してました。

　ウインナーのケチャップソースは、手作りのケチャップソースがかかっています。「パンにつけるとおいしいよ」と言って食べている人もいました。

　焼きかぼちゃのかぼちゃは、夏が旬の野菜です。大きなかぼちゃを給食室で切って調理します。今日は、中学校と合わせて１０個のかぼちゃを切りました。硬いので、とても力のいる仕事ですが、頑張りましたよ。
　甘くておいしいかぼちゃで、「もっと欲しい」という声もありました。