６年生の算数の学習で、比を使った問題です。
問題は［砂糖と小麦粉の重さの比を2：5にしてケーキを作ります。小麦粉を150ｇとすると、砂糖は何ｇいりますか？］です。
子どもたちからは２通りの考え方が出てきました。
まず、等しい比を使った考え方
2：5＝X：150
対応するもの同士に注目して考えます。
次に、比の値を使った考え方
150×2／5
2：5を比の値の2／5にして考えます。
子どもたちはそれぞれの考え方について発表し、どちらの方がやりやすいか、間違えにくいかなどについて、みんなで話し合っていました。問題自体はそれほど難しくはないですが、理解したことを自分の言葉にすることが大切です。

３年生の子どもたちが昨日の続きです。算数の授業で、昨日は１ｇのブロックを使って手作りてんびんで重さを調べていましたが、今日は、はかりを使っています。気をつけることは何ですか？
１.はかりを平らなところに置く。
２.はかりが０をさしていることを確かめる。
３.はかるものを乗せて正面から目もりを読む。
昨日よりは重いものも量れそうです。子どもたちは自分の持ち物や教室にあるものを次々と量って、ノートに書きとめていきます。目もりも正確に読み取ることができていました。

３年生の子どもたちが重さの表し方で［１ｇ］という言葉（単位）を習いました。算数の教科書の付録に、手作りてんびんがついていたので、さっそく使ってみます。自分の持っている文房具を１こ１ｇのブロックを使って量ってみます。２１ｇやった、３５ｇやった、１３ｇやった…、子どもたちは消しゴムやものさし、えんぴつなどを次々と量って楽しんでいました。

今日の給食のメニューは、ヤンニョムチキン、豆腐のスープ、切干し大根のナムル、牛乳、パン、でした。ヤンニョムチキンは揚げた鶏肉にヤンニョムをからめています。コチジャン、しょうゆ、ごま油などを混ぜ合わせた調味料のことを韓国・朝鮮ではヤンニョムと言います。豆腐のスープは豚肉と豆腐、たまねぎ、チンゲンサイ、にんじん、もやしが入った中華スープでした。切干し大根のナムルはごま油の風味が効いていて味わい深かったです。

［ド レ ミ のばしょをおぼえましょう］
１年生の子どもたちが鍵盤ハーモニカでド レ ミ の場所を覚えていました。場所を覚えたら、みんなで一緒に吹いてみます。
ド レ ミ ド レ ミ ド レ ミ
上手です。
次は先生のオルガンに合わせて
ドレミ　ミレド　レドレミ　ドミド
ドレミ　ミレド　レドレミ　ドミド
一人で、二人で、みんなで、
ドレミ　ミレド　レドレミ　ドミド
ほっぺたを少し赤くふくらませながら、
ドレミ　ミレド　レドレミ　ドミド
かわいいな。